1C

Följ med i vårt arbete

Tagg: dikter

Svenska: skriva dikter

Vi upplever många olika texttyper varje dag i skolan, nu senast har det handlat om dikter. Vi har läst en dikt i Läsdax som heter spår.

Efter att vi har läst dikten, gissat vad det kunde vara för djur som hade lämnat spåren och tittat på diktens uppbyggnad så började vi göra egna dikter.

Det var många nöjda poeter i klassen som ville få sin dikt uppläst eller läsa upp sin dikt själv.

  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar. Lgr 11 centralt innehåll åk 1-3 svenska

 

 

 

Cut up poems/ vårdikter

Vi har under hösten och vintern skrivit årstidsdikter utifrån våra sinnen, när det kom till vårdikten var det dags att testa något nytt. Vi utgick från ”Kanel och Kanin letar efter sommaren”.

IMG_0681

Alla elever fick en av dikterna från boken och uppdraget var att klippa ut ord och sätta ihop dem till en egen dikt.

IMG_0682IMG_0683

Resultatet:

IMG_0687 IMG_0688 IMG_0685 IMG_0684

Vinterdikter

På väg hem från måndagens utomhuslektion passade vi på att använda våra sinnen för att uppleva vintern. I höstas skrev vi en höstdikt utifrån våra sinnen och nu var det dags att skriva en vinterdikt. Vilken utveckling som har hänt i gruppen! När vi skrev dikten i höstas var det många som då rakt inte kunde förstå vitsen med att lukta, lyssna, känna och se naturen för att sedan försöka skriva ner det man hade upplevt. Den här gången var alla med på tåget och man riktigt hörde hur ledet gick och luktade och lyssnade. Vi skrev ner det vi hade upplevt och även här har det skett en stor utveckling för eleverna. Alla arbetar utifrån sin förmåga och någon behöver har lite påminnelse om hur bokstäverna ser ut medan någon tränar på att ha mellanrum mellan orden. Men stor skrivlust är det som är gemensamt i gruppen

Här är några exempel på hur en vinterdikt kan se ut:

IMG_9963 IMG_9962 IMG_9961

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén